قصة الفيس بوك

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

عندما وصل مارك
زكربيرغ إلى مدينة بالو آلتو في ولاية كاليفورنيا لم يكن
يملك سيارة تقله أو بيتاً يأويه أو عملاً يقيه من السؤال، وحتى لا تبدو
هذه الصورة القاتمة كفصل من رواية البؤساء فإن مارك اليوم يمسك بدفة قيادة
موقعه الاجتماعي “فيس بوك دوت كوم” Facebook.com الذي اشتهر عالمياً بوصل
الناس بعضهم ببعض، رافضاً بنفس الوقت الأيدي التي مدت إليه بعروض تصل إلى
مليار دولار. فهل يُعقل هذا الولد؟
الحياة على حافة الهاوية
تشبه حياة زكربيرغ قصة فيلم بدأ بطفل معجزة يخترع ظاهرة تكنولوجية أثناء
دراسته في جامعة راقية، وهي هارفرد، ومن ثم يطلقها لتثير زوبعة من
الاهتمام. ومع صعود نجمه يبدأ الطلاب البارزون بالتجول قرب غرفته فيسكن
الجامعة على أمل التعرف عليه شخصياً. وينتهي هذا الفصل بتركه للكلية ليعمل
على تطوير اختراعه ويصبح السوبرمان الذي سيغير العالم كما عهدناه. وفعلاً
ما بدأ كمجرد موقع انترنت اجتماعيNetworking Site يخص طلاب
الجامعة أصبح الآن الوجهة المفضلة لما يربو عن 19 مليون مشترك، منهم موظفين
في الوكالات الحكومية وشركات في قائمة العمالقة الـ 500. ويتلقى الموقع
يومياً زيارات من أكثر نصف عدد مشتركيه. فبحسب شركة “كومسكور ميديا
ميتريكس” التي تتعقب حركة شبكة الانترنت فإن موقع “فيس بوك” هو سادس موقع
استخداماً في الولايات المتحدة- وهذا يعني أن 1% منالوقت على الانترنت
تذهب لصالح موقع “فيس بوك”. كما صُنف الموقع بحسب الشركة المذكورة في
المرتبة الأولى من ناحية أعداد الصور المتبادلة على الانترنت، حيث يصل عدد
تلك المحملة في الموقع يومياً إلى ستة ملايين صورة. وبدأ الموقع ينافس
محرك البحث “غوغل” وغيره من عمالقة التكنولوجيا باعتباره الوجهة المفضلة
للموهوبين من المهندسين الشباب الساعين في وادي السيليكون الأمريكي. تقول
ديبرا آهو وليامسون وه يمحللة في شركة إي-ماركترe-Marketer بأن الموقع
يسير بخطوات حثيثة لجلب 100 مليوندولار من العوائد هذه السنة - وهذا مبلغ
لا يستهان به.

مارك زكربيرغ، الهاكر الشرير

لكن ما دفع موقع “فيس بوك” إلى واجهة العالم كان يعتمد بالأصل على
الاقتحام والدخول غير الشرعي من الطراز العتيد، وكان زكربيرغهو الجاني.
ترعرع زكربيرغ في ضاحية “دوبس فيري” المترفة في نيويورك، وهو ثاني أخواته
البنات والأبن الوحيد لطبيب أسنان (بالمناسبة لم يكن يعاني من التسوس)
وطبيبة نفسانية (أترك للقارئ التفكير بالدعابة المناسبة هنا). بدأ بالعبث
بالكمبيوتر بعمر مبكر وتعلم بنفسه كيفية البرمجة. وطور هو وزميله دي آنجلو
قبل تخرجهما من الثانوية برنامج يعمل كميزة إضافية لمشغل موسيقى mp3
المشهور باسم وينآمب “Winamp”، ويهدف إلى تتبع وتعلم عاداتك في الاستماع
إلى الموسيقى ليقوم لاحقاً بإنشاء قائمة الأغاني التي يحبها ذوقك. وبعد
نشرهما للبرنامج مجاناً على الانترنت ثار اهتمام كبرى الشركات مثل
مايكروسوفت وأمريكا أون لاين وخاطبوه على الهاتف بلهجة يستذكرهها زكربيرغ
بقوله: “أنظر يمكنك المجيء للعمل لدينا. آه وبالمناسبة أحضر معكذاك الشيء
الذي برمجته”. لكن عوضاً عن تلقف هذه العروض قرر الاثنان متابعة
الدراسة،فالتحق دي آنجلو في جامعة “كالتك” وزكربيرغ في جامعة “هارفرد”.

وهنا وقعت أحداث حلقة جريمة الاختراق التي بدأت دوافعها بسبب عدم
توفيرجامعة هارفارد لأسماء وصور الطلبة في دليل أساسي، وهو دليل متعارف
عليه لدى جامعات أخرى باسم كتاب وجوه الطلبة Face Book، وبالمقابل أراد
زكربيرغ إنشاء نسخةالكترونية من هذه المعلومات، لكن الجامعة كما يقول
زكربيرغ :”أصرت على مقولة أنالكثير من الأسباب تحول دون جمع تلك
المعلومات” ويضيف: “أردت فقط أن أبرهن لهم أنذلك ممكن”. ففي إحدى ليالي
بداية السنة الدراسية الثانية اخترق زكربيرغ سجلات الطلبة الإلكترونية في
الجامعة، وأنشأ موقعاً بسيطاً أطلق عليه اسم “فيس ماش” “Facemash” والذي
يعمل على مقارنة صور الطلبة مع صور الزائرين لتحديد أيهم “أكثرجاذبية”
شكلاً. وخلال أربع ساعات فقط قدم للموقع 450 زائراً وشوهدت 22,000
صورة،وعندما اكتُشف أمره قطعت جامعة هارفرد وصلة الانترنت عن زكربيرغ. بعد
حفلة توبيخه على يد الإدارة والتي صاحبها جدل كبير في الحرم الجامعي بحسب
ما دونته مجلة الجامعةاعتذر زكربيرغ بكل أدب من زملائه الطلاب. لكن أصر
على قناعته بأنه قد فعل الصواب بقوله :”كنت اعتقد أن تلك المعلومات يجب أن
تكون موفرة.” (رفضت جامعة هارفرد التعليق على هذه الحادثة)

وبالنهاية عمد زكربيرغ إلى مراوغة الإدارة. فقام بعمل نموذج لكتاب الوجوه
Facebook وطلب من زملائه إدخال بياناتهم بأنفسهم. وقد استهلك مشروعه وقتاً
كثيراً منه حتى أنه مع نهاية الفصل الأول وقبل يومين من امتحان الفن
والتاريخ وجد نفسه في معضلة عويصة، لا يكمن حلهاإلا بدراسة 500 صورة من
الحقبة الرومانية [المترجم: حقبة أغسطس أول أمبراطورروماني]. يقول زكربيرغ
:”لم تكن هذه المادة مشابهة للحساب أو الرياضات من ناحيةتطبيق النظريات
ومن ثم احتساب الأرقام، حيث يجب حفظها قبل وقت الامتحان.” وكان الحلأنه
قام بمغامرة على نمط مغامرات توم سوير، فبنى موقعاً على الانترنت ووضع كل
منتلك الصور في صفحة وخصص مكاناً للتعليقات. وبادر إلى إرسال بريد
الكتروني يدعو فيهزملائه لزيارة الموقع والمشاركة بملاحظاتهم عن تلك الصور
التاريخية، تماماً كما يتمفي حلقات دراسية لمناقشة مهمة على الانترنت.
ويضيف بقوله:”خلال ساعتين امتلأت صفحات الصور بالملاحظات وكانت نتيجة
الامتحان جيدة ليس بالنسبة لي فقط بل للجميع.”

انطلق موقع Thefacebook.com كما سمي أصلاً في 4 فبراير 2004. واشترك فيه
نصف الطلاب الدارسين في جامعة هارفارد خلال اسبوعين ومنثم وصل عددهم إلى
الثلثين. انضم لاحقاً إلى زكربيرغ صديقيه موسكوفيتز وكريس هيوز للمساعدة
في إضافة مزايا أخرى وتشغيل الموقع معتمدين على خدمة استضافة للمواقع كلفت
85 دولاراً في الشهر. وتبع ذلك رغبة طلاب من كليات أخرى عرض بياناتهم
ووجوههم على الموقع مما دفع الثلاثي إلى تخصيص مساحات للمشتركين الجدد من
جامعات مثل ستانفورد وييل. ومع حلول شهر مايو وصل المشتركين في الموقع إلى
30 جامعة. كانت العائدات تأتيمن الإعلانات الخاصة بالمناسبات الطلابية
والأعمال الخاصة بالكليات والتي بلغت بضع آلاف من الدولارات.

» خطر الفيس بوك
» كشف حقيقة " الفيس بوك
» كشف حقيقة " الفيس بوك "
» تعرف على حقيقة الفيس بوك هام
» ارقام بنات على الفيس بوك